1 files changed, 0 insertions, 136 deletions
diff --git a/_CALENDARS/moodle/moodle.ics b/_CALENDARS/moodle/moodle.ics
deleted file mode 100644
index 9ec1c17..0000000
--- a/_CALENDARS/moodle/moodle.ics
+++ /dev/null
@@ -1,136 +0,0 @@
-BEGIN:VCALENDAR
-METHOD:PUBLISH
-PRODID:-//Moodle Pty Ltd//NONSGML Moodle Version 2023042403.06//EN
-VERSION:2.0
-BEGIN:VEVENT
-UID:643394@moodle.ruc.dk
-SUMMARY:1. Hvad er design? skal afleveres
-DESCRIPTION:Dette er den første øvelse på kurset og vil kunne indgå i eksam
-	ensafleveringen.\n\nOPGAVEN\n\nUd fra de to tekster af henholdsvis Barbara 
-	Adams og Pelle Ehn et al. finder   i definitioner på hvad design er\, og I 
-	giver jeres egne eksempler på hvad det kan være. Eksemplerne kan I hente en
-	ten fra teksterne\, fra forelæsningen eller fra jeres egne projektforslag i
-	 projektdannelsen. I er velkomne til at finde billeder\, illustrationer ell
-	er aktuelle nyheder\, der kan konkretisere hvad design er\, og hvordan desi
-	gnet vil skabe forandring. \n\nReflektér over\, hvorvidt Adams' og Ehn et a
-	l. forståelse af design også gælder for jeres semesterprojekt. Hvorfor\, hv
-	orfor ikke?\n\nReflekter over\, hvordan og hvorvidt Adams' og Ehn et. al. f
-	orståelse af design passer til problemorienteret projektarbejde på RUC. Hvo
-	rfor\, hvorfor ikke?\n\nOMFANG OG VEJLEDNING\n\nSkriv ca. en side (2400 ans
-	lag) og tilføj gerne visuelle eksempler derudover eller links\, som du syne
-	s er relevante. Aflever i pdf format. Teksten indgår ikke i eksamen\, medmi
-	ndre du selv vælger at indsende den som en del af din opgavebesvarelse\, så
-	 i denne opgave er det mere vigtigt at du får skrevet noget ned og tænkt ov
-	er opgaven\, og hvad design er\, så I kan diskutere det i jeres projektgrup
-	pe og bruge teksterne i jeres projektrapport. Inddrag gerne citater eller b
-	egreber fra kursusgangens to tekster af Ehn. et al. og Barbara Adams.\n\n
-	
-CLASS:PUBLIC
-LAST-MODIFIED:20230905T095053Z
-DTSTAMP:20240212T061453Z
-DTSTART:20230914T210000Z
-DTEND:20230914T210000Z
-CATEGORIES:Basiskursus 1: Design og Konstruktion I E2023 (31190)
-END:VEVENT
-BEGIN:VEVENT
-UID:643396@moodle.ruc.dk
-SUMMARY:Hvad er en designproces\, og hvad indeholder jeres designprocess? s
-	kal afleveres
-	
-DESCRIPTION:Dette er den anden øvelse på kurset og vil kunne indgå i eksame
-	nsafleveringen.\n\nOPGAVEN\n\nUd fra enten teksten om henholdsvis _DESIGN T
-	HINKING _(Pressman) eller _DESIGN RESEARCH_ (Simonsen) defineres og beskriv
-	es hvad er en design process?\n\nVælg derefter et af diagrammerne til at st
-	rukturere jeres design process i projektet og foreslå beskriv hvad I har tæ
-	nkt jer at gøre i de forskellige faser. fx hvilket materiale og litteratur 
-	vil i trække på i research fasen? Hvordan vil I prototype (fx hvilken works
-	hop har I valgt)\, hvordan vil afprøve designet og evaluere det? \n\nReflek
-	ter over jeres valg af designprocess og processdiagram\, afprøv dem på jere
-	s projekt og skriv hvad I regner med at lære af processen.\n\nOMFANG OG VEJ
-	LEDNING:\n\nSkriv i jeres projektgruppe max en side (2400 anslag) og læg pr
-	ocessdiagram ved hvor I udfolder\, hvordan designprocessen ser ud i jeres p
-	rojekt. Opgaven kan afleveres som en del af eksamensporteføljen\, men er he
-	r første og fremmest en måde at få diskutere struktur og designprocessen i 
-	jeres semesteropgave.  \n\nOpgaven udføres kollektivt\, men afleveres indiv
-	iduelt\, anfør derfor navnene på deltagerne i projektgruppen. \n\n
-	
-CLASS:PUBLIC
-LAST-MODIFIED:20230905T095730Z
-DTSTAMP:20240212T061453Z
-DTSTART:20230921T210000Z
-DTEND:20230921T210000Z
-CATEGORIES:Basiskursus 1: Design og Konstruktion I E2023 (31190)
-END:VEVENT
-BEGIN:VEVENT
-UID:643398@moodle.ruc.dk
-SUMMARY:Hvad er en designmetode\, og hvilke metoder bruger I til designudvi
-	kling?? skal afleveres
-	
-DESCRIPTION:Hvilke metoder til protyping\, modulering\, brugerinddragelse o
-	g afprøvning bruger I jeres projektet\, hvorfor? \n\nOPGAVE\n\nVælg en meto
-	de ud og afprøv den i sammen i jeres projektgruppe med udgangspunkt i jeres
-	 projekt. Det kan fx være en brainstorm\, en idegenerering\, en skitse\, en
-	 model i lego eller modellervoks\, en cultural probe\, et spørgeskema\, en 
-	bodystorming\,  \n\nGennemgå derefter de metoder og teknikker til protyping
-	 I har tilmeldt jer i workshopsne og argumentér for\, hvordan I vil bruge d
-	em i jeres designudvikling.\n\nDer er ikke krav om at alle workshops i grup
-	pen skal med i øvelsen\, tag i stedet stilling til hvilke metoder og teknik
-	ker\, der er anvendelige i jeres projekt og hvorfor. \n\nOMFANG\n\nSkriv 1-
-	3 sider (2400 anslag) og dokumenter gerne flittigt med billeder\, illustrat
-	ioner og dokumentation af de protyper\, afprøvning og diverse materiale fra
-	 jeres design workshops.\n\nOpgaven skrives og dokumenteres kollektivt i pr
-	ojektgrupperne\, men uploades individuelt her. Anfør navnene på projektdelt
-	agerne og evt. hvilken workshop I deltager i. \n\n
-	
-CLASS:PUBLIC
-LAST-MODIFIED:20230905T100854Z
-DTSTAMP:20240212T061453Z
-DTSTART:20231016T070000Z
-DTEND:20231016T070000Z
-CATEGORIES:Basiskursus 1: Design og Konstruktion I E2023 (31190)
-END:VEVENT
-BEGIN:VEVENT
-UID:643420@moodle.ruc.dk
-SUMMARY:Evaluering og dokumentation af design skal afleveres
-DESCRIPTION:* Overvej i projektgruppen\, hvordan I vil evaluere og dokument
-	ere jeres design - lav en strategi for evalueringen.\n\n* Vælg derefter en 
-	metode til dokumentation og evaluering ud fra fra dagens forelæsninger (fx 
-	FEDS eller designdokumentation) og vurder metodens anvendelighed.\n\n* Tilr
-	ettelæg evaluering og dokumentation.\n\nØvelsen skal laves kollektivt i pro
-	jektgruppen\, men uploades individuelt på moodle. \n\n
-	
-CLASS:PUBLIC
-LAST-MODIFIED:20230905T105206Z
-DTSTAMP:20240212T061453Z
-DTSTART:20231031T230000Z
-DTEND:20231031T230000Z
-CATEGORIES:Basiskursus 1: Design og Konstruktion I E2023 (31190)
-END:VEVENT
-BEGIN:VEVENT
-UID:643422@moodle.ruc.dk
-SUMMARY:Hvad er affordance og æstetik\, og hvilke æstetiske valg har I truf
-	fet? skal afleveres
-	
-DESCRIPTION:Hvilke æstetiske virkemidler bruger I i jeres design\, og hvilk
-	en virkning og affordance vil I opnå med dem?\n\ntag fx stilling til: \n\nH
-	vilke farver\, proportioner og skala vælger I og hvorfor?\n\nSkal brugeren 
-	have en oplevelse ved mødet med designet\, eller skal designet helst være s
-	kjult og indgå i hverdagsdesignet - hvorfor? \n\nHvordan skal brugeren inte
-	ragere med designet\, hvordan hjælper I brugeren til at interagere?\n\nHvor
-	dan præsenterer I designet for brugeren\, er der brug for en manual (hvorfo
-	r?) eller skal designet opleves intuitivt?\n\nHvilke sanser aktiveres i des
-	ignet?\n\nHvilke æstetikker og designs er I inspireret af? Find visuelle ek
-	sempler på noget I synes virker godt. \n\nLav gerne et moodboard eller skit
-	se\, der viser den æstetik og affordance\, I ønsker at arbejde med.\n\nOMFA
-	NG\n\nTeksten fylder ca. 1 normalside (2400 tegn\, men opgaven må gerne vær
-	e rigt Illustreret med eksempler\, skitser og links til inspirationskilder.
-	 \n\n
-	
-CLASS:PUBLIC
-LAST-MODIFIED:20230905T105720Z
-DTSTAMP:20240212T061453Z
-DTSTART:20231031T230000Z
-DTEND:20231031T230000Z
-CATEGORIES:Basiskursus 1: Design og Konstruktion I E2023 (31190)
-END:VEVENT
-END:VCALENDAR