adjust slide levels

1 files changed, 5 insertions, 5 deletions

diff --git a/data/problemer.qmd b/data/problemer.qmd
index a615879..35ffb0d 100644
--- a/data/problemer.qmd
+++ b/data/problemer.qmd
@@ -24,7 +24,7 @@ affiliations:
 date: 2024-10-14
 format:
   revealjs:
-    slide-level: 5
+    slide-level: 2
     navigation-mode: grid
     slide-number: true
     preview-links: auto
@@ -116,7 +116,7 @@ og hvordan kan det påvirke de studerendes læring?
 * **Skabelse (D&K)**: Model for APA kildenotation
 * (**Data**: Litteraturlister i HumTek-23's Moodle-sider)
 
-### APA i Moodle - problemfelt
+## APA i Moodle - problemfelt
 
 På [et studierådsmøde i foråret][HumTekBach_2024]
 stillede en studerende det forslag,
@@ -130,7 +130,7 @@ og synes at antyde, at "rodet" har pædagogisk værdi.
 [HumTekBach_2024]: https://dagsordener.ruc.dk/vis?b3034ac9-ae41-4a18-a766-c362638b91b8
   "Dagsorden til HumTek studierådsmøde d. 28. maj 2024"
 
-### APA i Moodle - problem
+## APA i Moodle - problem
 
  1. **Hvordan kan en litteraturlistes "APA-agtighed" vurderes?**
  2. **Hvor APA-agtige er HumTek-23's litteraturlister i Moodle?**
@@ -145,7 +145,7 @@ og synes at antyde, at "rodet" har pædagogisk værdi.
     Rod kan distrahere
 :::
 
-### APA i Moodle - bilag: Rådsmødeforslag {.smaller}
+## APA i Moodle - bilag: Rådsmødeforslag {.smaller}
 
 > Som studerende på Humtek skal vi følge APA styleguide
 > i opsætning af litteraturlister i vores videnskabelige tekster.
@@ -163,7 +163,7 @@ og synes at antyde, at "rodet" har pædagogisk værdi.
 > med at fortolke og reparere i Moodle-tekster og -links.  
 > [kilde: [HumTekBach_2024]]
 
-### APA i Moodle - bilag: Rådsmøderespons {.smaller}
+## APA i Moodle - bilag: Rådsmøderespons {.smaller}
 
 > Det kan være en fordel for de studerende,
 > hvis en Moodle-side er nogenlunde ens for de forskellige kurser.