worlding/_opgaver.qmd



Bilag 2: Kommende opgaver

Opstille masterplan

Gennemgå hvor meget tid hvert gruppemedlem forventer at investere
(side 88-89 i "den lille røde")
Gennemgå gruppearbejdsforståelse for hvert gruppemedlem
(side 49-53 i "den lille røde")
Diskutere overordnet arbejdsrytme
(side 66-67 og 80-81 i "den lille røde")

evt. fordele opgaver så vi hver har særlig "mission"?


Diskutere overordnede arbejdsfaser
(side 93-94 i "den lille røde")
Skitsere en plan
(side 96-99 i "den lille røde")

feedback til opponentgruppe
forberede oplæg i god tid før hvert vejledermøde


Give feedback til opponentgruppe

Læse oplæg hver især
Annotere oplæg hver især
Diskutere annotationer
Diskutere og formulere (både positiv og negativ) kritik
(side 108-109 i "den lille røde")
Opstille præsentation af kritik
(f.eks. slideshow og/eller annoteret PDF)


Gennemgå kilder

Annotere relevans for alle allerede fundne kilder
Diskutere om nogle kilder bør undersøges bredere (kildens kilder)
Omtale kilder på relevante steder i rapporten


Forstå PPL

Læse kapitel 1 og 2 i "den lille røde"
Diskutere hvilke dele af PPL der er relevant her
interview?


Forstå semantiske grafer

Læse kilder og supergruppewebsite
Deltage i supergruppemøder og -workshops
Diskutere hvilke dele af semantiske grafer der er relevante her


Forstå konkrete semantiske læringsredskaber

Anvende Scholia
Anvende Hypothes.is
Undersøge lignende alternativer
Overveje ikke-digitale paralleller indenfor PPL-praksis
Diskutere semantiske aspekter ved redskaberne
Diskutere PPL-relaterede aspekter ved redskaberne
Diskutere styrker og svagheder ved brug af redskaberne

...overfor alternative ikke-digitale metoder
...overfor alternative digitale redskaber
...overfor fremtidige skitserede forbedringer


Hvad er "Succes" i forhold til konkret anvendelse på afl. tidspunkt?

Problemformulering
Evalueringskriterier
...