From d6ec72674bad560394939a11f26518a38cab4085 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: Jonas Smedegaard <dr@jones.dk>
Date: Sat, 1 Jun 2024 21:20:51 +0200
Subject: finalize method

---
 worlding/_method.qmd | 12 +++++-------
 1 file changed, 5 insertions(+), 7 deletions(-)

(limited to 'worlding/_method.qmd')

diff --git a/worlding/_method.qmd b/worlding/_method.qmd
index 1af5914..c6d4516 100644
--- a/worlding/_method.qmd
+++ b/worlding/_method.qmd
@@ -26,13 +26,11 @@ Læseteknikken 5-stjernet læsning omfatter:
     vha. en samling af POSIX-software,
     væsentligst Python-biblioteket rdflib.
 
-Gennem rapporten vil vi fokusere på læringsværktøjerne
-Scholia og Hypothes.is og den rolle de kan spille i læringsprocessen
-for den studerende.
-Her vil vi beskue de to redskaber som Teknologiske Systemer (TSA).
-Baseret på analysen af redskaberne vil vi inddrage Design & Konstruktion
-til at konstruere en model,
-der eksplicit kan beskrive,
+Disse digitaliseringsrelaterede redskaber
+og digitaliseringerne vi skaber med dem
+vil vi analysere som Teknologiske Systemer og Artefakter,
+med særligt fokus på deres indvirkning i læring,
+vha. teorien for tentakulær læring [@Schraube2024].
 
 ## Evaluering gennem design og konstruktion
 
-- 
cgit v1.2.3

