From c98d2d94968f3c73cdb221a5a393983641523cc1 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: Jonas Smedegaard <dr@jones.dk>
Date: Thu, 9 May 2024 18:27:43 +0200
Subject: rephrase: through (not under) movements

---
 "worlding/_l\303\246ring.qmd" | 2 +-
 1 file changed, 1 insertion(+), 1 deletion(-)

(limited to 'worlding/_læring.qmd')

diff --git "a/worlding/_l\303\246ring.qmd" "b/worlding/_l\303\246ring.qmd"
index 9c8f0b2..9b961fd 100644
--- "a/worlding/_l\303\246ring.qmd"
+++ "b/worlding/_l\303\246ring.qmd"
@@ -221,7 +221,7 @@ sammen med andre.
 Læring kræver helt lavpraktisk et møde
 mellem den lærendes forståelse og en uoverensstemmelse med verden.
 I dialog med andre er der rig mulighed for at udforske et væld
-af forskellige forståelser under affinitive bevægelser i læring.
+af forskellige forståelser gennem affinitive bevægelser i læring.
 
 *Intersubjektiv dialog*, som det kaldes, påtager sig
 en helt unik rolle i læringsprocessen.
-- 
cgit v1.2.3

