From cc505f9e586a0745789ee234a7fa31c75d46b0e8 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: Jonas Smedegaard <dr@jones.dk>
Date: Thu, 6 Jun 2024 09:28:04 +0200
Subject: fix grammar

---
 worlding/_conclusion.qmd | 2 +-
 1 file changed, 1 insertion(+), 1 deletion(-)

(limited to 'worlding/_conclusion.qmd')

diff --git a/worlding/_conclusion.qmd b/worlding/_conclusion.qmd
index 20176ae..da5f68e 100644
--- a/worlding/_conclusion.qmd
+++ b/worlding/_conclusion.qmd
@@ -19,7 +19,7 @@ idet den studerende gennem sin læsning kan deltage i en dialog med andre læser
 Den affinitive bevægelse understøttes dermed potentielt,
 da intersubjektiv dialog kan blive en naturlig del af at fordybe sig i en tekst.
 
-Ved ekspertinterview med forfatteren til @Schraube2024 bekræftes det,
+Gennem et ekspertinterview med forfatteren til @Schraube2024 bekræftes det,
 at konklusionerne i projektet bidrager til teorien om tentakulær læring.
 
 Resultaterne af projektets undersøgelse peger på,
-- 
cgit v1.2.3