From aa1a0c6ea758f03b240d5266f030190008a2bde5 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: Jonas Smedegaard <dr@jones.dk>
Date: Fri, 24 May 2024 17:47:15 +0200
Subject: reference Graf2021kap1

---
 ref.bib                | 12 ++++++++++++
 worlding/_struktur.qmd | 17 +++++++++++++++++
 2 files changed, 29 insertions(+)

diff --git a/ref.bib b/ref.bib
index 7ccf6cd..e3517a0 100644
--- a/ref.bib
+++ b/ref.bib
@@ -464,6 +464,18 @@
   publisher =    "Hindawi Limited",
 }
 
+@InBook{Graf2021kap1,
+  author =       "Stefan Ting Graf and Stinus Storm Mikkelsen",
+  booktitle =    "Digital projektdidaktik",
+  date =         "2021-03",
+  title =        "{ET} {NYT} {KONCEPT} {FOR} {INKLUDERENDE} {DIGITAL} {PROJEKTDIDAKTIK}",
+  doi =          "10.2307/j.ctv34wmws2.5",
+  ISBN =         "978-87-7184-514-3",
+  pages =        "27--47",
+  publisher =    "Aarhus University Press",
+  file =         ":Graf2021kap1 - ET NYT KONCEPT fOR INKLUDERENDE DIGITAL PROJEKTDIDAKTIK.pdf:PDF",
+}
+
 @Book{Heath2011,
   author =       "Tom Heath and Christian Bizer",
   date =         "2011",
diff --git a/worlding/_struktur.qmd b/worlding/_struktur.qmd
index ee64221..42a350d 100644
--- a/worlding/_struktur.qmd
+++ b/worlding/_struktur.qmd
@@ -13,6 +13,8 @@ I meatspace (vores dagligdag) er vi motiveret
 indefra af en nysgerrighed om videnskabelighed,
 og udefra af SU, husleje, og COOPs madpriser.
 
+[FIXME: flytte "tentakulært modellerede" pointer ovenfor til konklusion]
+
 # Problemfelt
 
 I vores studieverden opfordres vi vi
@@ -24,6 +26,8 @@ I cyberspace FIXME ...
 
 I meatspace FIXME ...
 
+[FIXME: flytte "tentakulært modellerede" pointer ovenfor til konklusion]
+
 # Problem
 
 Vi savner anerkendelse
@@ -43,3 +47,16 @@ i digitaliserings også konstruktive muligheder for læring.
 # Metode
 
 # Teori
+
+Til forståelse af læringsprocesser og digitaliserings indvirkning i disse,
+anvender vi primært teorien om tekńtakulær læring [@Schraube2024],
+og inddrager desuden den didaktiske strukturmodel Digipro [@Graf2021kap1].
+
+# Perspektivering
+
+## Læringsfacilitering
+
+Det kunne være oplagt at undersøge
+relevansen af proaktiv stilladsering,
+introduceret i @Graf2021kap1,
+anvendt også ved akademisk læring.
-- 
cgit v1.2.3