summaryrefslogtreecommitdiff
path: root/worlding/_teori_og_metode.qmd
diff options
context:
space:
mode:
Diffstat (limited to 'worlding/_teori_og_metode.qmd')
-rw-r--r--worlding/_teori_og_metode.qmd4
1 files changed, 2 insertions, 2 deletions
diff --git a/worlding/_teori_og_metode.qmd b/worlding/_teori_og_metode.qmd
index 1d7d606..f5f48da 100644
--- a/worlding/_teori_og_metode.qmd
+++ b/worlding/_teori_og_metode.qmd
@@ -33,9 +33,9 @@ Hvordan vil I anvende teori (og metode) på jeres empiri?
--FIXME>
Vi vil analysere de digitale service Scholia og Hypothes.is som teknologier
-med hjælp fra TRIN-modellen [@Jørgensen_2018],
+med hjælp fra TRIN-modellen [@Jorgensen_2018],
som model for begreber og teorier,
-men *ikke* som videnskabelig metode [@Jørgensen_2019].
+men *ikke* som videnskabelig metode [@Jorgensen_2019].
Anvendelsen af Scholia og Hypothes.is ved RUC
kræver at vi forklarer projektorienteret læring (PPL),