diff options
| -rw-r--r-- | worlding/index.qmd | 16 |
1 files changed, 8 insertions, 8 deletions
diff --git a/worlding/index.qmd b/worlding/index.qmd index 7653058..7c79757 100644 --- a/worlding/index.qmd +++ b/worlding/index.qmd @@ -39,14 +39,14 @@ skelner mellem læring (indsigt) og indlæring (træning). <!-- https://pad.degrowth.net/mGHhKvXyQ5SVeTIU11isQQ --> {{< include _baggrund.qmd >}} {{< pagebreak >}} -## Evaluering +## FIXME: Evaluering - [ ] Holder problemformuleringen stadigt? - [ ] ... <!-- https://pad.degrowth.net/5AbKoR-mTOij6TsCMFFDRw --> {{< include _teori_og_metode.qmd >}} {{< pagebreak >}} -## Evaluering +## FIXME: Evaluering - [ ] Har vi nok teoretisk fundering? - [ ] Dækker de erklærede metoder hvad vi rent faktisk gennemfører? - [ ] Er kvalitative ekspertinterviews tilstrækkelige til at understøtte vores analyse og konklusioner? @@ -54,38 +54,38 @@ skelner mellem læring (indsigt) og indlæring (træning). {{< include _læring.qmd >}} {{< pagebreak >}} -## Evaluering +## FIXME: Evaluering - [ ] Er der brug for flere interviews? - [ ] Er vores redegørelse dækkende ift. at danne en vidensgraf? - [ ] ... {{< include _scholia.qmd >}} {{< pagebreak >}} -## Evaluering +## FIXME: Evaluering - [ ] ... {{< include _hypothesis.qmd >}} {{< pagebreak >}} -## Evaluering +## FIXME: Evaluering - [ ] ... <!-- https://pad.degrowth.net/5XR69V5rSEm9LwsLNtSXcQ --> {{< include _digitalisering.qmd >}} {{< pagebreak >}} -## Evaluering +## FIXME: Evaluering - [ ] Er modellen fyldestgørende? - [ ] ... <!-- https://pad.degrowth.net/ofRbx2f4QcWLR-o_kqTNCQ --> {{< include _konklusion.qmd >}} {{< pagebreak >}} -## Evaluering +## FIXME: Evaluering - [ ] ... <!-- https://pad.degrowth.net/lU8aUxCkR5GNrP-8frklFA --> {{< include _perspektivering.qmd >}} {{< pagebreak >}} -## Evaluering +## FIXME: Evaluering - [ ] ... <!-- https://pad.degrowth.net/Jt6S4tAhQM-BUrAP-OllCg --> |