diff options
| -rw-r--r-- | worlding/_analysis_hypothesis.qmd | 27 |
1 files changed, 16 insertions, 11 deletions
diff --git a/worlding/_analysis_hypothesis.qmd b/worlding/_analysis_hypothesis.qmd index a6c3c06..a7fc224 100644 --- a/worlding/_analysis_hypothesis.qmd +++ b/worlding/_analysis_hypothesis.qmd @@ -77,6 +77,21 @@ Alle kan læse alles annotationer, og denne type læsning gør det også muligt at besvare annotationer, mens teksten læses. +<!-- FIXME: Overvej at slette eller omformulere nedenstående delkonklusion--> + +Det operationelle princip for hypothes.is er kort sagt, +at enhver annotation er forankret i et stykke tekst eller en side, +som er offentligt tilgængelig og derfor kan tilgås af andre. +Hver bruger kan kun bidrage til materialet gennem Hypothes.is, +hvis de kan pege på et sted i teksten at tage udgangspunkt i. +Det betyder omvendt, at alle hypothes.is noter, +som brugeren støder på, +er direkte relevante til de steder de forekommer. +Brugeren er derfor allerede afgrænset til et specifikt udsnit af verden, +modsat wikipedia, hvor sidespring kan føre hvor som helst hen. + +<!-- FIXME: find ud af om nedenstående skal inkluderes + ### Hypothes.is i praksis Programmet installeres som webbrowser-udvidelse, @@ -118,7 +133,6 @@ Hvis flere brugere henter den samme pdf-fil og åbner den i en browser med hypothes.is slået til, er det muligt kollaborativt at annotere på tekster, som ikke normalt er offentligt tilgængelige. -<!-- TODO: evt. uddyb at det er sådan vi gør --> Det kræver dog, at den oprindelige fil er nøjagtig den samme, og derfor er det stadig umuligt at dele annotationer til sådanne tekster ved hjælp af delte links. @@ -133,16 +147,7 @@ selvom den ikke længere henviser til et sted på hjemmesiden. Hypothes.is noter går derfor ikke tabt, medmindre de slettes af brugeren eller en moderator. -Det operationelle princip for hypothes.is er kort sagt, -at enhver annotation er forankret i et stykke tekst eller en side, -som er offentligt tilgængelig og derfor kan tilgås af andre. -Hver bruger kan kun bidrage til materialet gennem Hypothes.is, -hvis de kan pege på et sted i teksten at tage udgangspunkt i. -Det betyder omvendt, at alle hypothes.is noter, -som brugeren støder på, -er direkte relevante til de steder de forekommer. -Brugeren er derfor allerede afgrænset til et specifikt udsnit af verden, -modsat wikipedia, hvor sidespring kan føre hvor som helst hen. +--> ### Læringshandlingen i konteksten af hypothes.is |