diff options
| -rw-r--r-- | worlding/_perspectives.qmd | 10 |
1 files changed, 5 insertions, 5 deletions
diff --git a/worlding/_perspectives.qmd b/worlding/_perspectives.qmd index e444b2b..e2b2871 100644 --- a/worlding/_perspectives.qmd +++ b/worlding/_perspectives.qmd @@ -72,17 +72,17 @@ anvendt også ved akademisk læring. ## Reflektioner om AI -[@FIXME problemer med misforstået læring, med eller uden digitalisering: +FIXME: problemer med misforstået læring, med eller uden digitalisering: generativ AI brugt til målrettet og dermed flad læring, eller generativ AI brugt "spraglet" men planløst -og dermed blot som underholdning.] +og dermed blot som underholdning. -[@FIXME måske en solstrålehistorie om brug af generativ AI til spraglet læring -- +FIXME: måske en solstrålehistorie om brug af generativ AI til spraglet læring -- og så pointere at pointen ikke er generativ AI men det at "danse din læring fremfor at sprinte den", og at generativ AI derfor kun er tilrådeligt hvis det er mere rentabelt samfundsmæssigt -at danse med kunstig intelligens end med hinanden.] +at danse med kunstig intelligens end med hinanden. ## Heterogene grupper af lærende @@ -123,7 +123,7 @@ fordi der var var blandet rundt på forfatternavnene: > Tekst 2: Cass R. Thaler and Richard H. Sunstein, Nudge: > Improving Decisions about Health, Wealth and Happiness, > Penguin Books, 2009, s. 1-40. -> [@FIXME] +> [FIXME] Problemet med teksten er, at der var byttet rundt på forfatternes for- og efternavne. |