5 files changed, 157 insertions, 3 deletions
diff --git a/_quarto.yml b/_quarto.yml
index c9b2ffd..817c397 100644
--- a/_quarto.yml
+++ b/_quarto.yml
@@ -16,11 +16,11 @@ website:
         - text: Fælles
           href: graph/index.qmd
         - text: Sproget
-          href: graphlang/index.qmd
+          href: learn/index.qmd
         - text: Redskaber
-          href: graphtools/index.qmd
+          href: code/index.qmd
         - text: Anvendelser
-          href: graphuse/index.qmd
+          href: use/index.qmd
       - text: Planer
         href: plans/index.qmd
       - text: Redskaber
diff --git a/code/index.qmd b/code/index.qmd
new file mode 100644
index 0000000..ee3305f
--- /dev/null
+++ b/code/index.qmd
@@ -0,0 +1,68 @@
+---
+format:
+  html: default
+---
+
+# Konstruktion af grafbaserede læringsredskaber
+
+Hands-on brug af eksisterende semantiske læringsredskaber
+i [supergruppen].
+
+Opsætning af [Oxigraph] quad-store
+og validering at anvendelse sker udelukkende lokalt
+(dvs. uden "læk" af aktiviteter til omverdenen).
+
+Udvidelse af Oxigraph quad-store
+til at bruge den mere intuitive [Sparnatural] frontend,
+og indlejring af opslagseksempler
+udviklet i samarbejde med [andre][thoughtroam-learn] [grupper][thoughtroam-use].
+
+Opsætning af lokal klon af [Scholia],
+hvor data synkroniseres fra offentlige ressourcer ([Wikidata] m.fl.),
+og validering at anvendelse sker udelukkende lokalt
+(dvs. uden "læk" af aktiviteter til omverdenen).
+
+Scraping af data om forskere fra <https://forskning.ruc.dk/>,
+og udvidelse af lokal Scholia-klon
+til at inkludere scrapede data.
+
+Opsætning af lokal klon af [Hypothes.is]
+hvor indsamlede data lagres i lokalt opsat [Oxigraph] quad-store
+og validering at anvendelse sker udelukkende lokalt
+(dvs. uden "læk" af aktiviteter til omverdenen).
+
+Scraping af PDF-filer fra <https://moodle.ruc.dk/>,
+automatisk OCR-scanning af rent grafiske PDF-filer,
+og udvidelse af lokal Hypothes.is-klon
+til at inkludere lokalt lagrede PDF-filer.
+
+Udvidelse af lokal Scholia-klon
+til at medtage annotationer fra lokal Hypothes.is-klon,
+inspireret af Gooseberry.
+
+[supergruppen]: ../graph/index.qmd
+  "Samarbejdet på tværs af de graf-undersøgende projektgrupper"
+
+[Oxigraph]: https://github.com/oxigraph/oxigraph
+  "Kildekode til Oxigraph - SPARQL graf-database"
+
+[Sparnatural]: https://github.com/sparna-git/Sparnatural
+  "Kildekode til Sparnatural - visuel SPARQL opslagsbygger til vidensgrafer"
+
+[thoughtroam-learn]: ../learn/index.qmd
+  "Projektgruppen thoughtroam-learn"
+
+[thoughtroam-use]: ../use/index.qmd
+  "Projektgruppen thoughtroam-use"
+
+[Scholia]: https://github.com/WDscholia/scholia
+  "Kildekode til Scholia - Wikidata-baserede videnskabelige profiler"
+
+[Wikidata]: https://www.wikidata.org/
+  "Wikidata - Fir kollaborativ vidensdatabase"
+
+[hypothes.is]: https://github.com/hypothesis/h
+  "Kildekode til hypothes.is - Annotation af websider og PDF-filer"
+
+[Gooseberry]: https://github.com/out-of-cheese-error/gooseberry
+  "Gooseberry - Wiki-generator udfra hypothes.is annotationer"
diff --git a/graph/index.qmd b/graph/index.qmd
new file mode 100644
index 0000000..7c54d74
--- /dev/null
+++ b/graph/index.qmd
@@ -0,0 +1,31 @@
+---
+format:
+  html: default
+---
+
+# Grafbaseret læring
+
+Formulering af [Wikidata-opslag]
+som kunne understøtte fremtidige læringsforløb
+ved 1. semester på RUC HumTek bachelor-studiet.
+
+Skitsering af tænkte eksempler
+på brug af [Scolia] ved en forelæsning eller workshop
+
+Annotering af konkrete kilder fra 1. semesters Design og Konstruktion
+vha. hypothesis,
+først personligt og så delt med supergruppen.
+Evt. afprøvning af [Gooseberry]
+til personlig eller supergruppe-navigation af annotationerne.
+
+[Wikidata-opslag]: https://query.wikidata.org/
+  "Wikidata SPARQL-opslagsservice"
+
+[Scholia]: https://scholia.toolforge.org/
+  "Scholia - Wikidata-baserede videnskabelige profiler"
+
+[hypothes.is]: https://web.hypothes.is/about/
+  "hypothes.is - Annotation af websider og PDF-filer"
+
+[Gooseberry]: https://github.com/out-of-cheese-error/gooseberry
+  "Gooseberry - Wiki-generator udfra hypothes.is annotationer"
diff --git a/learn/index.qmd b/learn/index.qmd
new file mode 100644
index 0000000..f6f9d3d
--- /dev/null
+++ b/learn/index.qmd
@@ -0,0 +1,37 @@
+---
+format:
+  html: default
+---
+
+# Design af grafbaserede læringsredskaber
+
+Hands-on brug af eksisterende semantiske læringsredskaber
+i [supergruppen].
+
+Evaluering af eksisterende semantiske ontologier
+til brug i modellering af læring ved RUC HumTek,
+og formulering af tillægsontologier efter behov.
+
+Design af semantisk understøttede lærings*teknikker*
+med brug af semantiske redskaber
+som [Scholia], [hypothes.is] og [Gooseberry],
+og evaluering af styrker og svagheder
+sammenlignet med nuværende læring ved RUC.
+
+Design af semantisk understøttede lærings*redskaber*
+som komplementerer [Scholia], [hypothes.is] og [Gooseberry],
+og evaluering af styrker og svagheder
+sammenlignet med eksisterende læringsredskaber
+(inkl. nuværende semantiske reskaber som Scholia m.fl.).
+
+[supergruppen]: ../graph/index.qmd
+  "Samarbejdet på tværs af de graf-undersøgende projektgrupper"
+
+[Scholia]: https://scholia.toolforge.org/
+  "Scholia - Wikidata-baserede videnskabelige profiler"
+
+[hypothes.is]: https://web.hypothes.is/about/
+  "hypothes.is - Annotation af websider og PDF-filer"
+
+[Gooseberry]: https://github.com/out-of-cheese-error/gooseberry
+  "Gooseberry - Wiki-generator udfra hypothes.is annotationer"
diff --git a/use/index.qmd b/use/index.qmd
new file mode 100644
index 0000000..4a0f521
--- /dev/null
+++ b/use/index.qmd
@@ -0,0 +1,18 @@
+---
+format:
+  html: default
+---
+
+# Anvendelse af grafbaserede læringsredskaber
+
+Hands-on brug af eksisterende semantiske læringsredskaber
+i [supergruppen].
+
+Skitsering og belysning af fremtidsscenarier
+med læring understøttet af grafbaserede læringsredskaber,
+og diskussion af styrker og svagheder
+sammenlignet med nuværende læringsredskaber
+anvendt ved 1. semester på RUC HumTek bachelor-studiet.
+
+[supergruppen]: ../graph/index.qmd
+  "Samarbejdet på tværs af de graf-undersøgende projektgrupper"