diff options
| author | Jonas Smedegaard <dr@jones.dk> | 2024-05-28 16:00:44 +0200 |
|---|---|---|
| committer | Jonas Smedegaard <dr@jones.dk> | 2024-06-04 17:35:42 +0200 |
| commit | f757a8726772142676455f27740a55ad616a69b6 (patch) | |
| tree | 71e919222026a3743512353359ff2bdaf58e1d5c /worlding | |
| parent | 606333b736a84caae3aff1e60bba64227f2a8734 (diff) | |
tighten note on cognition
Diffstat (limited to 'worlding')
| -rw-r--r-- | worlding/disposition.qmd | 5 |
1 files changed, 3 insertions, 2 deletions
diff --git a/worlding/disposition.qmd b/worlding/disposition.qmd index fc97617..4a2f5a8 100644 --- a/worlding/disposition.qmd +++ b/worlding/disposition.qmd @@ -4,8 +4,9 @@ ### Tentakulær læring -Det er en økologisk kognitionsteori, -ifølge <https://denstoredanske.lex.dk/kognition#-Kognitionens_%C3%B8kologi>. +Teorien kan siges at knytte sig til økologiske kognitionsteorier, +bl.a. direkte refereret Vygotskijs teori om kilde til udvikling +[@Schraube2024, @Larsen2024]. Hvor Læringstrekanten ifølge @Illeris2018 placerer indhold og materiale på samme dimension, |