diff options
| author | Jonas Smedegaard <dr@jones.dk> | 2024-05-09 16:35:19 +0200 |
|---|---|---|
| committer | Jonas Smedegaard <dr@jones.dk> | 2024-06-04 17:35:41 +0200 |
| commit | 43fac790e736460c555beda18eeb45d9f7bf4c68 (patch) | |
| tree | e972433cec3b56636083122fd2eb83d96ed40309 /worlding/_læring.qmd | |
| parent | 92f32002f48a2ab7dc5b47c2089c76715e313cae (diff) | |
typo
Diffstat (limited to 'worlding/_læring.qmd')
| -rw-r--r-- | worlding/_læring.qmd | 2 |
1 files changed, 1 insertions, 1 deletions
diff --git a/worlding/_læring.qmd b/worlding/_læring.qmd index dc01532..868bba5 100644 --- a/worlding/_læring.qmd +++ b/worlding/_læring.qmd @@ -242,7 +242,7 @@ til understøttelse af intersubjektiv dialog ligger i den *ontologiske ambiguitet*, som kommer af at kommunikere online. Subjekterne er både til stede for hinanden, og langvejs bort. -Ambiguøsiteten i dialogen modsætter sig ifølge Schraube +Ambiguiteten i dialogen modsætter sig ifølge Schraube kravet til konkrethed og tillid, som indholdsmæssig læring kræver [@Schraube_2024, s. 138]. Ethvert værktøj, som kun fungerer for at muliggøre kommunikation |