summaryrefslogtreecommitdiff
path: root/worlding/_analysis.qmd
diff options
context:
space:
mode:
authorJonas Smedegaard <dr@jones.dk>2024-06-06 08:51:26 +0200
committerJonas Smedegaard <dr@jones.dk>2024-06-06 08:51:26 +0200
commit63e1d6299ae3851a334390b740457d5317962437 (patch)
tree4be8b2b6d2867d330e3755721dc1efdd2de1d500 /worlding/_analysis.qmd
parent560022fcd8c19373997170e76cfdb286f24725ba (diff)
fix spelling
Diffstat (limited to 'worlding/_analysis.qmd')
-rw-r--r--worlding/_analysis.qmd2
1 files changed, 1 insertions, 1 deletions
diff --git a/worlding/_analysis.qmd b/worlding/_analysis.qmd
index 40195ee..1f818ba 100644
--- a/worlding/_analysis.qmd
+++ b/worlding/_analysis.qmd
@@ -3,7 +3,7 @@
Vores nuværende konkrete praksis for 5-stjernet læsning
involverer primært teknologierne Scholia, Hypothes.is og Markdown.
Blandt disse vil vi i denne rapport undersøge Hypothes.is,
-og kun perifært komme ind på de øvrige dele.
+og kun perifert komme ind på de øvrige dele.
Ved vores analyse
anvender vi som eksempel et uddrag af vores egen brug af teknologierne