summaryrefslogtreecommitdiff
diff options
context:
space:
mode:
authorJonas Smedegaard <dr@jones.dk>2024-05-20 08:02:48 +0200
committerJonas Smedegaard <dr@jones.dk>2024-06-04 17:35:41 +0200
commit897fec693212b12496044e3e45e4141351701085 (patch)
treef884ee61bc5367d0a7c30a8bf3b19d1334cbb492
parent05ce4e6142675dd1310bf1ddb76a1d487be6a434 (diff)
reference Hitzler2021
-rw-r--r--ref.bib14
-rw-r--r--worlding/_baggrund.qmd13
2 files changed, 27 insertions, 0 deletions
diff --git a/ref.bib b/ref.bib
index 5ac8a1c..f8b5f68 100644
--- a/ref.bib
+++ b/ref.bib
@@ -497,6 +497,20 @@
pages = "39--56",
}
+@Article{Hitzler2021,
+ author = "Pascal Hitzler",
+ date = "2021-01",
+ journaltitle = "Communications of the ACM",
+ title = "A review of the semantic web field",
+ doi = "10.1145/3397512",
+ ISSN = "1557-7317",
+ number = "2",
+ pages = "76--83",
+ volume = "64",
+ file = ":Hitzler2021 - A Review of the Semantic Web Field.pdf:PDF:https\://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3397512",
+ publisher = "Association for Computing Machinery (ACM)",
+}
+
@Article{Hoyt2023,
author = "Charles Tapley Hoyt and Benjamin M. Gyori",
date = "2023-11",
diff --git a/worlding/_baggrund.qmd b/worlding/_baggrund.qmd
index 147a358..2b47c24 100644
--- a/worlding/_baggrund.qmd
+++ b/worlding/_baggrund.qmd
@@ -141,6 +141,19 @@ og for andre at efterprøve.
@Hoyt2023 fremhæver åben kode, data og infrastruktur (O3)
som akademiske bæredygtighedskvaliteter.
+Blandt mange mulige socioøkonomiske modeller,
+som vi ikke vil komme ind på i denne artikel
+[FIXME: men måske bør vi helt kort nævne,
+hvad vi ser som ikke-bæredygtigt
+ved den meget udbredte kapitalistiske model],
+har vi afsøgt muligheder for radikalt kollaborative modeller,
+hvor særligt tre begreber har været hjælpsomme for os
+i at afgrænse
+[FIXME: er det overflødigt
+at komme ind på offentlig transparens, respekt for privatliv og subsidiaritetsprincippet]
+[FIXME: nå hen til @Hitzler2021's pointe
+om at semantisk web behøver kollaboration].
+
Vi antager,
at vores læringsrum som studerende ved RUC
*ikke* omfatter overleveringen af læringsmateriale.