RUC HumTek-23 Moodle

From 5558109b0bfe1be61b51adb7acf59f084eca66c1 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Jonas Smedegaard Date: Tue, 19 Mar 2024 13:19:16 +0100 Subject: drop moodle calendar (contains no events since 1st semester) --- events/index.qmd | 5 - events/moodle/index.html | 532 ----------------------------------------------- events/moodle/moodle.ics | 135 ------------ 3 files changed, 672 deletions(-) delete mode 100644 events/moodle/index.html delete mode 100644 events/moodle/moodle.ics (limited to 'events') diff --git a/events/index.qmd b/events/index.qmd index d72e8c8..73d86c8 100644 --- a/events/index.qmd +++ b/events/index.qmd @@ -10,8 +10,3 @@ Study: [Webside](study/) [webcal](webcal://play.xn--abcdefghijklmnopqrstuvxyz-0fc0a81c.dk/events/study/study.ics) - begivenheder fra . - -Moodle: -[Webside](moodle/) -[webcal](webcal://play.xn--abcdefghijklmnopqrstuvxyz-0fc0a81c.dk/events/moodle/moodle.ics) - -begivenheder fra . diff --git a/events/moodle/index.html b/events/moodle/index.html deleted file mode 100644 index 294b8f8..0000000 --- a/events/moodle/index.html +++ /dev/null @@ -1,532 +0,0 @@ - - - - -RUC HumTek-23 Moodle - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

February 2024
Monday	Tuesday	Wednesday	Thursday	Friday	Saturday	Sunday
			1 - -	2 - -	3 - -	4 - -
5 - -	6 - -	7 - -	8 - -	9 - -	10 - -	11 - -
12 - -	13 - -	14 - -	15 - -	16 - -	17 - -	18 - -
19 - -	20 - -	21 - -	22 - -	23 - -	24 - -	25 - -
26 - -	27 - -	28 - -	29 - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

March 2024
Monday	Tuesday	Wednesday	Thursday	Friday	Saturday	Sunday
				1 - -	2 - -	3 - -
4 - -	5 - -	6 - -	7 - -	8 - -	9 - -	10 - -
11 - -	12 - -	13 - -	14 - -	15 - -	16 - -	17 - -
18 - -	19 - -	20 - -	21 - -	22 - -	23 - -	24 - -
25 - -	26 - -	27 - -	28 - -	29 - -	30 - -	31 - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

April 2024
Monday	Tuesday	Wednesday	Thursday	Friday	Saturday	Sunday
1 - -	2 - -	3 - -	4 - -	5 - -	6 - -	7 - -
8 - -	9 - -	10 - -	11 - -	12 - -	13 - -	14 - -
15 - -	16 - -	17 - -	18 - -	19 - -	20 - -	21 - -
22 - -	23 - -	24 - -	25 - -	26 - -	27 - -	28 - -
29 - -	30 - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

May 2024
Monday	Tuesday	Wednesday	Thursday	Friday	Saturday	Sunday
		1 - -	2 - -	3 - -	4 - -	5 - -
6 - -	7 - -	8 - -	9 - -	10 - -	11 - -	12 - -
13 - -	14 - -	15 - -	16 - -	17 - -	18 - -	19 - -
20 - -	21 - -	22 - -	23 - -	24 - -	25 - -	26 - -
27 - -	28 - -	29 - -	30 - -	31 - -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

June 2024
Monday	Tuesday	Wednesday	Thursday	Friday	Saturday	Sunday
					1 - -	2 - -
3 - -	4 - -	5 - -	6 - -	7 - -	8 - -	9 - -
10 - -	11 - -	12 - -	13 - -	14 - -	15 - -	16 - -
17 - -	18 - -	19 - -	20 - -	21 - -	22 - -	23 - -
24 - -	25 - -	26 - -	27 - -	28 - -	29 - -	30 - -

- - - diff --git a/events/moodle/moodle.ics b/events/moodle/moodle.ics deleted file mode 100644 index 8801b26..0000000 --- a/events/moodle/moodle.ics +++ /dev/null @@ -1,135 +0,0 @@ -BEGIN:VCALENDAR -VERSION:2.0 -PRODID:-//W3C//NONSGML icalmerge 3.0//EN -BEGIN:VEVENT -UID:643394@moodle.ruc.dk -SUMMARY:1. Hvad er design? skal afleveres -DESCRIPTION:Dette er den første øvelse på kurset og vil kunne indgå i - eksamensafleveringen.\n\nOPGAVEN\n\nUd fra de to tekster af henholdsvis - Barbara Adams og Pelle Ehn et al. finder i definitioner på hvad - design er\, og I giver jeres egne eksempler på hvad det kan være. - Eksemplerne kan I hente enten fra teksterne\, fra forelæsningen eller - fra jeres egne projektforslag i projektdannelsen. I er velkomne til at - finde billeder\, illustrationer eller aktuelle nyheder\, der kan - konkretisere hvad design er\, og hvordan designet vil skabe - forandring. \n\nReflektér over\, hvorvidt Adams' og Ehn et al. - forståelse af design også gælder for jeres semesterprojekt. Hvorfor\, - hvorfor ikke?\n\nReflekter over\, hvordan og hvorvidt Adams' og Ehn et. - al. forståelse af design passer til problemorienteret projektarbejde på - RUC. Hvorfor\, hvorfor ikke?\n\nOMFANG OG VEJLEDNING\n\nSkriv ca. en side - (2400 anslag) og tilføj gerne visuelle eksempler derudover eller links\, - som du synes er relevante. Aflever i pdf format. Teksten indgår ikke i - eksamen\, medmindre du selv vælger at indsende den som en del af din - opgavebesvarelse\, så i denne opgave er det mere vigtigt at du får - skrevet noget ned og tænkt over opgaven\, og hvad design er\, så I kan - diskutere det i jeres projektgruppe og bruge teksterne i jeres - projektrapport. Inddrag gerne citater eller begreber fra kursusgangens to - tekster af Ehn. et al. og Barbara Adams.\n\n -CLASS:PUBLIC -LAST-MODIFIED:20230905T095053Z -DTSTAMP:20240212T061453Z -DTSTART:20230914T210000Z -DTEND:20230914T210000Z -CATEGORIES:Basiskursus 1: Design og Konstruktion I E2023 (31190) -END:VEVENT -BEGIN:VEVENT -UID:643396@moodle.ruc.dk -SUMMARY:Hvad er en designproces\, og hvad indeholder jeres designprocess? - skal afleveres -DESCRIPTION:Dette er den anden øvelse på kurset og vil kunne indgå i - eksamensafleveringen.\n\nOPGAVEN\n\nUd fra enten teksten om henholdsvis - _DESIGN THINKING _(Pressman) eller _DESIGN RESEARCH_ (Simonsen) - defineres og beskrives hvad er en design process?\n\nVælg derefter et af - diagrammerne til at strukturere jeres design process i projektet og - foreslå beskriv hvad I har tænkt jer at gøre i de forskellige faser. - fx hvilket materiale og litteratur vil i trække på i research fasen? - Hvordan vil I prototype (fx hvilken workshop har I valgt)\, hvordan vil - afprøve designet og evaluere det? \n\nReflekter over jeres valg af - designprocess og processdiagram\, afprøv dem på jeres projekt og skriv - hvad I regner med at lære af processen.\n\nOMFANG OG VEJLEDNING: - \n\nSkriv i jeres projektgruppe max en side (2400 anslag) og læg - processdiagram ved hvor I udfolder\, hvordan designprocessen ser ud i - jeres projekt. Opgaven kan afleveres som en del af eksamensporteføljen\, - men er her første og fremmest en måde at få diskutere struktur og - designprocessen i jeres semesteropgave. \n\nOpgaven udføres - kollektivt\, men afleveres individuelt\, anfør derfor navnene på - deltagerne i projektgruppen. \n\n -CLASS:PUBLIC -LAST-MODIFIED:20230905T095730Z -DTSTAMP:20240212T061453Z -DTSTART:20230921T210000Z -DTEND:20230921T210000Z -CATEGORIES:Basiskursus 1: Design og Konstruktion I E2023 (31190) -END:VEVENT -BEGIN:VEVENT -UID:643398@moodle.ruc.dk -SUMMARY:Hvad er en designmetode\, og hvilke metoder bruger I til - designudvikling?? skal afleveres -DESCRIPTION:Hvilke metoder til protyping\, modulering\, brugerinddragelse - og afprøvning bruger I jeres projektet\, hvorfor? \n\nOPGAVE\n\nVælg - en metode ud og afprøv den i sammen i jeres projektgruppe med - udgangspunkt i jeres projekt. Det kan fx være en brainstorm\, en - idegenerering\, en skitse\, en model i lego eller modellervoks\, en - cultural probe\, et spørgeskema\, en bodystorming\, \n\nGennemgå - derefter de metoder og teknikker til protyping I har tilmeldt jer i - workshopsne og argumentér for\, hvordan I vil bruge dem i jeres - designudvikling.\n\nDer er ikke krav om at alle workshops i gruppen skal - med i øvelsen\, tag i stedet stilling til hvilke metoder og teknikker\, - der er anvendelige i jeres projekt og hvorfor. \n\nOMFANG\n\nSkriv 1-3 - sider (2400 anslag) og dokumenter gerne flittigt med billeder\, - illustrationer og dokumentation af de protyper\, afprøvning og diverse - materiale fra jeres design workshops.\n\nOpgaven skrives og dokumenteres - kollektivt i projektgrupperne\, men uploades individuelt her. Anfør - navnene på projektdeltagerne og evt. hvilken workshop I deltager - i. \n\n -CLASS:PUBLIC -LAST-MODIFIED:20230905T100854Z -DTSTAMP:20240212T061453Z -DTSTART:20231016T070000Z -DTEND:20231016T070000Z -CATEGORIES:Basiskursus 1: Design og Konstruktion I E2023 (31190) -END:VEVENT -BEGIN:VEVENT -UID:643420@moodle.ruc.dk -SUMMARY:Evaluering og dokumentation af design skal afleveres -DESCRIPTION:* Overvej i projektgruppen\, hvordan I vil evaluere og - dokumentere jeres design - lav en strategi for evalueringen.\n\n* Vælg - derefter en metode til dokumentation og evaluering ud fra fra dagens - forelæsninger (fx FEDS eller designdokumentation) og vurder metodens - anvendelighed.\n\n* Tilrettelæg evaluering og dokumentation.\n\nØvelsen - skal laves kollektivt i projektgruppen\, men uploades individuelt på - moodle. \n\n -CLASS:PUBLIC -LAST-MODIFIED:20230905T105206Z -DTSTAMP:20240212T061453Z -DTSTART:20231031T230000Z -DTEND:20231031T230000Z -CATEGORIES:Basiskursus 1: Design og Konstruktion I E2023 (31190) -END:VEVENT -BEGIN:VEVENT -UID:643422@moodle.ruc.dk -SUMMARY:Hvad er affordance og æstetik\, og hvilke æstetiske valg har I - truffet? skal afleveres -DESCRIPTION:Hvilke æstetiske virkemidler bruger I i jeres design\, og - hvilken virkning og affordance vil I opnå med dem?\n\ntag fx stilling - til: \n\nHvilke farver\, proportioner og skala vælger I og - hvorfor?\n\nSkal brugeren have en oplevelse ved mødet med designet\, - eller skal designet helst være skjult og indgå i hverdagsdesignet - - hvorfor? \n\nHvordan skal brugeren interagere med designet\, hvordan - hjælper I brugeren til at interagere?\n\nHvordan præsenterer I designet - for brugeren\, er der brug for en manual (hvorfor?) eller skal designet - opleves intuitivt?\n\nHvilke sanser aktiveres i designet?\n\nHvilke - æstetikker og designs er I inspireret af? Find visuelle eksempler på - noget I synes virker godt. \n\nLav gerne et moodboard eller skitse\, der - viser den æstetik og affordance\, I ønsker at arbejde - med.\n\nOMFANG\n\nTeksten fylder ca. 1 normalside (2400 tegn\, men - opgaven må gerne være rigt Illustreret med eksempler\, skitser og links - til inspirationskilder. \n\n -CLASS:PUBLIC -LAST-MODIFIED:20230905T105720Z -DTSTAMP:20240212T061453Z -DTSTART:20231031T230000Z -DTEND:20231031T230000Z -CATEGORIES:Basiskursus 1: Design og Konstruktion I E2023 (31190) -END:VEVENT -END:VCALENDAR -- cgit v1.2.3