From 30c8189115677b5870960b04a4052708605c6f89 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Florian Hagen Date: Wed, 24 Feb 2021 15:26:39 +0000 Subject: Update a_tipp.md --- content/1/a_tipp.md | 51 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++- 1 file changed, 50 insertions(+), 1 deletion(-) (limited to 'content/1') diff --git a/content/1/a_tipp.md b/content/1/a_tipp.md index 9e8bfd3..6efb7aa 100644 --- a/content/1/a_tipp.md +++ b/content/1/a_tipp.md @@ -1,7 +1,56 @@ # Tipps für den Start ## Vorbereitung ist wichtig -Nehmen Sie sich Zeit für die Vorbereitung Ihrer wissenschaftlichen Arbeit. Dazu gehört es, sich mit den typischen Aspekten einer Abschlussarbeit auseinanderzusetzen. Neben der Orientierung (Ideen sammeln, Themeneingrenzung, Einstiegsrecherche und Exposé verfassen) und der weitergehenden Recherche (inklusive Quellensichtung und -auswertung) können die Strukturierung (Material und Ideen ordnen, Gliederung erarbeiten), Formulierung einer Rohfassung (Rohtext mit Grobkorrekturen), die Überarbeitung (sowohl inhaltlich als auch sprachlich und formal) sowie die Visualisierung (Ergebnispräsentationen) Bestandteil dieser Arbeitsphasen sein. Es kann auch sinnvoll sein nicht abgebildete Prozesse wie die finale Korrekturphase (bspw. sorgfältiges Korrekturlesen durch Freunde und Bekannte) und die Abgabe (vor allem wenn ein gedrucktes Exemplar abgegeben werden muss und somit der Gang zu lokalen Copyshops erforderlich ist) in der eigenen Planungsskizze explizit zu berücksichtigen. +Nehmen Sie sich Zeit für die Vorbereitung Ihrer wissenschaftlichen Arbeit. Dazu gehört es, sich mit den typischen Aspekten einer Abschlussarbeit auseinanderzusetzen. In der Orientierungsphase (1) gilt es u.a. + +- einen Überblick zu gewinnen über formale Vorgaben der Fakultät, des Instituts oder der Betreuenden (bspw. auch Umfangsvorgaben und einzuhaltende Termine), +- einen groben Zeitplan aufzustellen, +- das Thema einzugrenzen, +- Einstiegsrecherchen zur Gewinnung eines ersten Überblicks durchzuführen, +- ggf. ein Exposé zu verfassen. + +In der Recherchephase (2.) wird u.a. + +- die Recherche intensiviert, +- ein umfassenderer Überblick über die Literatur gewonnen, +- Quellen aktiv gesichtet und ausgewertet (u.a. zusammenfassen, annotieren, interpretieren). + +Beim strukturieren (3) geht es um das Ordnen von Material und Ideen. Es werden z. B. + +- Unklarheiten geklärt, +- Bezüge hergestellt, +- ein roter Faden erarbeitet, +- eine Gliederrung erstellt. + +Hier empfiehlt es sich neben dem Austausch mit Betreuenden auch ein erstes Feedback von Freunden, Bekannten oder Kommiliton:innen einzuholen. Ist der Aufbau nachvollziehbar und kann ich an dieser Stelle schon mein Forschungsvorhaben gut verständlich vorstellen? + +Spätestens mit der Formulierung der Rohfassung (4) startet das wissenschaftliche Schreiben. Wir formulieren hier u.a. + +- Einleitung, +- Hauptteil, +- Schluss. + +Die Texte selbst werden meist so formuliert, dass noch keine Feinarbeit sondern lediglich erste Grobkorrekturen im Schreibprozess durchgeführt werden. Vor dieser Phase empfiehlt sich bereits die Auseinandersetzung mit den eigenen Schreibgewohnheiten, um so später möglicherweise auftauchenden Schreibblockaden entsprechend gegenwirken zu können. + +In der Überarbeitungsphase (5) findet die intensivere Überarbeitung durch die Autor:innen statt. Zu dieser gehören + +- inhaltliche, +- sprachliche und +- formale Überarbeitungen. + +Im Anschluss bieten sich Korrekturlesungen (6) durch Dritte an. + +- +- +- + +Nun ist es geschafft, die Arbeit ist fertig! Allerdings sollte auch die Abgabephase (7) nicht unterschätzt werden. Hier muss bspw. + +- das gedruckte Exemplar erstellt werden (Öffnungszeiten und Auslastung der lokalen Copyshops nicht unterschätzen), +- die Vollständigkeit der abzugebenden Unterlagen sichergestellt werden, +- die fristgerechte Abgabe an der Hochschule erfolgen. + +An einigen Hochschulen ist auch die Präsentation oder Vorstellung der Ergebnisse Bestandteil der Abschlussprüfung. Darüber hinaus ist es auch möglich, dass eine Visualisierung (8) ihrer Ergebnisse erfolgt, da sie mit ihrer ... ![Phasen beim Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit](./content/1/Phasen.jpg) -- cgit v1.2.3 From dc0c2780a7e0e09257c4ff0fe551b3c25204b519 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Florian Hagen Date: Wed, 24 Feb 2021 15:29:40 +0000 Subject: Update a_tipp.md --- content/1/a_tipp.md | 6 +----- 1 file changed, 1 insertion(+), 5 deletions(-) (limited to 'content/1') diff --git a/content/1/a_tipp.md b/content/1/a_tipp.md index 6efb7aa..629f6c4 100644 --- a/content/1/a_tipp.md +++ b/content/1/a_tipp.md @@ -38,11 +38,7 @@ In der Überarbeitungsphase (5) findet die intensivere Überarbeitung durch die - sprachliche und - formale Überarbeitungen. -Im Anschluss bieten sich Korrekturlesungen (6) durch Dritte an. - -- -- -- +Im Anschluss bieten sich Korrekturlesungen (6) durch Dritte an. An diese schließt sich Endredaktion durch die Autor:innen der Abschlussarbeit an. Ergänzungen und Anregungen werden überprüft und ggf. eingearbeitet. Nun ist es geschafft, die Arbeit ist fertig! Allerdings sollte auch die Abgabephase (7) nicht unterschätzt werden. Hier muss bspw. -- cgit v1.2.3 From b3361fcc7f0e48cb00740d5b539667ed50179e48 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Florian Hagen Date: Wed, 24 Feb 2021 15:30:12 +0000 Subject: Update a_tipp.md --- content/1/a_tipp.md | 2 +- 1 file changed, 1 insertion(+), 1 deletion(-) (limited to 'content/1') diff --git a/content/1/a_tipp.md b/content/1/a_tipp.md index 629f6c4..0fc0b85 100644 --- a/content/1/a_tipp.md +++ b/content/1/a_tipp.md @@ -1,7 +1,7 @@ # Tipps für den Start ## Vorbereitung ist wichtig -Nehmen Sie sich Zeit für die Vorbereitung Ihrer wissenschaftlichen Arbeit. Dazu gehört es, sich mit den typischen Aspekten einer Abschlussarbeit auseinanderzusetzen. In der Orientierungsphase (1) gilt es u.a. +Nehmen Sie sich Zeit für die Vorbereitung Ihrer wissenschaftlichen Arbeit. Dazu gehört es, sich mit den typischen Aspekten einer Abschlussarbeit auseinanderzusetzen. In der *Orientierungsphase (1)* gilt es u.a. - einen Überblick zu gewinnen über formale Vorgaben der Fakultät, des Instituts oder der Betreuenden (bspw. auch Umfangsvorgaben und einzuhaltende Termine), - einen groben Zeitplan aufzustellen, -- cgit v1.2.3 From 0b2cedb1bf19f6b3c884e630fe16ebd2c7e733d2 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Florian Hagen Date: Wed, 24 Feb 2021 15:30:25 +0000 Subject: Update a_tipp.md --- content/1/a_tipp.md | 2 +- 1 file changed, 1 insertion(+), 1 deletion(-) (limited to 'content/1') diff --git a/content/1/a_tipp.md b/content/1/a_tipp.md index 0fc0b85..a137f10 100644 --- a/content/1/a_tipp.md +++ b/content/1/a_tipp.md @@ -1,7 +1,7 @@ # Tipps für den Start ## Vorbereitung ist wichtig -Nehmen Sie sich Zeit für die Vorbereitung Ihrer wissenschaftlichen Arbeit. Dazu gehört es, sich mit den typischen Aspekten einer Abschlussarbeit auseinanderzusetzen. In der *Orientierungsphase (1)* gilt es u.a. +Nehmen Sie sich Zeit für die Vorbereitung Ihrer wissenschaftlichen Arbeit. Dazu gehört es, sich mit den typischen Aspekten einer Abschlussarbeit auseinanderzusetzen. In der **Orientierungsphase (1)** gilt es u.a. - einen Überblick zu gewinnen über formale Vorgaben der Fakultät, des Instituts oder der Betreuenden (bspw. auch Umfangsvorgaben und einzuhaltende Termine), - einen groben Zeitplan aufzustellen, -- cgit v1.2.3 From 76608a6e0e8c5f0cc73fdeff97b31133ccf9572a Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Florian Hagen Date: Wed, 24 Feb 2021 15:31:27 +0000 Subject: Update a_tipp.md --- content/1/a_tipp.md | 14 +++++++------- 1 file changed, 7 insertions(+), 7 deletions(-) (limited to 'content/1') diff --git a/content/1/a_tipp.md b/content/1/a_tipp.md index a137f10..85792cb 100644 --- a/content/1/a_tipp.md +++ b/content/1/a_tipp.md @@ -9,13 +9,13 @@ Nehmen Sie sich Zeit für die Vorbereitung Ihrer wissenschaftlichen Arbeit. Dazu - Einstiegsrecherchen zur Gewinnung eines ersten Überblicks durchzuführen, - ggf. ein Exposé zu verfassen. -In der Recherchephase (2.) wird u.a. +In der **Recherchephase (2.)** wird u.a. - die Recherche intensiviert, - ein umfassenderer Überblick über die Literatur gewonnen, - Quellen aktiv gesichtet und ausgewertet (u.a. zusammenfassen, annotieren, interpretieren). -Beim strukturieren (3) geht es um das Ordnen von Material und Ideen. Es werden z. B. +Beim **strukturieren (3)** geht es um das Ordnen von Material und Ideen. Es werden z. B. - Unklarheiten geklärt, - Bezüge hergestellt, @@ -24,7 +24,7 @@ Beim strukturieren (3) geht es um das Ordnen von Material und Ideen. Es werden z Hier empfiehlt es sich neben dem Austausch mit Betreuenden auch ein erstes Feedback von Freunden, Bekannten oder Kommiliton:innen einzuholen. Ist der Aufbau nachvollziehbar und kann ich an dieser Stelle schon mein Forschungsvorhaben gut verständlich vorstellen? -Spätestens mit der Formulierung der Rohfassung (4) startet das wissenschaftliche Schreiben. Wir formulieren hier u.a. +Spätestens mit der Formulierung der **Rohfassung (4)** startet das wissenschaftliche Schreiben. Wir formulieren hier u.a. - Einleitung, - Hauptteil, @@ -32,21 +32,21 @@ Spätestens mit der Formulierung der Rohfassung (4) startet das wissenschaftlich Die Texte selbst werden meist so formuliert, dass noch keine Feinarbeit sondern lediglich erste Grobkorrekturen im Schreibprozess durchgeführt werden. Vor dieser Phase empfiehlt sich bereits die Auseinandersetzung mit den eigenen Schreibgewohnheiten, um so später möglicherweise auftauchenden Schreibblockaden entsprechend gegenwirken zu können. -In der Überarbeitungsphase (5) findet die intensivere Überarbeitung durch die Autor:innen statt. Zu dieser gehören +In der **Überarbeitungsphase (5)** findet die intensivere Überarbeitung durch die Autor:innen statt. Zu dieser gehören - inhaltliche, - sprachliche und - formale Überarbeitungen. -Im Anschluss bieten sich Korrekturlesungen (6) durch Dritte an. An diese schließt sich Endredaktion durch die Autor:innen der Abschlussarbeit an. Ergänzungen und Anregungen werden überprüft und ggf. eingearbeitet. +Im Anschluss bieten sich **Korrekturlesungen (6)** durch Dritte an. An diese schließt sich Endredaktion durch die Autor:innen der Abschlussarbeit an. Ergänzungen und Anregungen werden überprüft und ggf. eingearbeitet. -Nun ist es geschafft, die Arbeit ist fertig! Allerdings sollte auch die Abgabephase (7) nicht unterschätzt werden. Hier muss bspw. +Nun ist es geschafft, die Arbeit ist fertig! Allerdings sollte auch die **Abgabephase (7)** nicht unterschätzt werden. Hier muss bspw. - das gedruckte Exemplar erstellt werden (Öffnungszeiten und Auslastung der lokalen Copyshops nicht unterschätzen), - die Vollständigkeit der abzugebenden Unterlagen sichergestellt werden, - die fristgerechte Abgabe an der Hochschule erfolgen. -An einigen Hochschulen ist auch die Präsentation oder Vorstellung der Ergebnisse Bestandteil der Abschlussprüfung. Darüber hinaus ist es auch möglich, dass eine Visualisierung (8) ihrer Ergebnisse erfolgt, da sie mit ihrer ... +An einigen Hochschulen ist auch die Präsentation oder Vorstellung der Ergebnisse Bestandteil der Abschlussprüfung. Darüber hinaus ist es auch möglich, dass eine **Visualisierung (8)** ihrer Ergebnisse erfolgt, da sie mit ihrer ... ![Phasen beim Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit](./content/1/Phasen.jpg) -- cgit v1.2.3 From 8f773f33efaf236a2dfcae7f82e2e822bfa2c88e Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Florian Hagen Date: Wed, 24 Feb 2021 15:44:29 +0000 Subject: Update a_tipp.md --- content/1/a_tipp.md | 2 +- 1 file changed, 1 insertion(+), 1 deletion(-) (limited to 'content/1') diff --git a/content/1/a_tipp.md b/content/1/a_tipp.md index 85792cb..8baaa09 100644 --- a/content/1/a_tipp.md +++ b/content/1/a_tipp.md @@ -46,7 +46,7 @@ Nun ist es geschafft, die Arbeit ist fertig! Allerdings sollte auch die **Abgabe - die Vollständigkeit der abzugebenden Unterlagen sichergestellt werden, - die fristgerechte Abgabe an der Hochschule erfolgen. -An einigen Hochschulen ist auch die Präsentation oder Vorstellung der Ergebnisse Bestandteil der Abschlussprüfung. Darüber hinaus ist es auch möglich, dass eine **Visualisierung (8)** ihrer Ergebnisse erfolgt, da sie mit ihrer ... +An einigen Hochschulen ist auch die Präsentation oder Verteidigung der Bachelorarbeit Bestandteil der Abschlussprüfung. Hier werden die eigene Forschung und die zentralen Ergebnisse vorgestellt. Darüber hinaus ist es auch möglich, dass eine **Visualisierung (8)** ihrer Ergebnisse erfolgt, da sie sich mit ihrer Abschlussarbeit auf einen inner- oder außeruniversitären wissenschaftlichen Nachwuchspreis beworben haben. ![Phasen beim Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit](./content/1/Phasen.jpg) -- cgit v1.2.3