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diff --git a/content/2/recommended-reading.md b/content/2/recommended-reading.md index 9a981ca..8c2129e 100644 --- a/content/2/recommended-reading.md +++ b/content/2/recommended-reading.md @@ -2,18 +2,16 @@ **Zum Verfassen eines Journals** -Fulwiler, Toby, & Schmale, Wolfgang. (2006). Führen eines Journals. In W. Schmale, Schreib-Guide Geschichte: Schritt für Schritt wissenschaftliches Schreiben lernen (S. 38–59). UTB GmbH. +Fulwiler, T., & Schmale, W. (2006). Führen eines Journals. In W. Schmale (Hrsg.), Schreib-Guide Geschichte: Schritt für Schritt wissenschaftliches Schreiben lernen (S. S. 37-57). Böhlau. **Zum Clustern** -Rico, Gabriele (2020). Garantiert kreativ schreiben lernen: Writing the Natural Way -- Mit der Assoziativen Methode neue Ideen entwickeln und die eigene Stimme finden. +Rico, G. L. (2020). Garantiert kreativ schreiben lernen: Writing the Natural Way – mit der Assoziativen Methode neue Ideen entwickeln und die eigene Stimme finden. Autorenhaus. -**Zum Strukturbaum** -Roth, R. (2014). Arbeits- und Präsentationstechniken 3—SS 2014 [PPT]. <https://www.thm.de/wi/images/user/roth-65/Downloads/APT_3_SS_2014.pdf> +**Zu Ideenfindungsmethoden** +Esselborn-Krumbiegel, H. (2014). Von der Idee zum Text: Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben (4., aktualisierte Aufl). Schöningh. https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838542423 -**Zu Ideenfindungsmethoden** -Esselborn-Krumbiegel, Helga (2014). Richtig wissenschaftlich schreiben (3., durchges. Aufl.). Schöningh. |