diff options
| -rw-r--r-- | content/2/recommended-reading.md | 7 |
1 files changed, 3 insertions, 4 deletions
diff --git a/content/2/recommended-reading.md b/content/2/recommended-reading.md index 8dfdedc..28bfdc5 100644 --- a/content/2/recommended-reading.md +++ b/content/2/recommended-reading.md @@ -2,16 +2,15 @@ **Zum Verfassen eines Journals** -Fulwiler, T., & Schmale, W. (2006). Führen eines Journals. In W. Schmale (Hrsg.), Schreib-Guide Geschichte: Schritt für Schritt wissenschaftliches Schreiben lernen (S. S. 37-57). Böhlau. +FULWILER, Toby und Wolfgang SCHMALE, 2006. Führen eines Journals. In: Wolfgang SCHMALE (Hrsg.), Schreib-Guide Geschichte: Schritt für Schritt wissenschaftliches Schreiben lernen. Wien Köln Weimar: Böhlau. S. S. 37-57. UTB, 2854. ISBN 978-3-8252-2854-5 **Zum Clustern** -Rico, G. L. (2020). Garantiert kreativ schreiben lernen: Writing the Natural Way – mit der Assoziativen Methode neue Ideen entwickeln und die eigene Stimme finden. Autorenhaus. +RICO, Gabriele L., 2020. Garantiert kreativ schreiben lernen: Writing the Natural Way – mit der Assoziativen Methode neue Ideen entwickeln und die eigene Stimme finden. Autorenhaus. ISBN 978-3-86671-157-0 **Zu Ideenfindungsmethoden** -Esselborn-Krumbiegel, H. (2014). Von der Idee zum Text: Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben (4., aktualisierte Aufl). Schöningh. <https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838542423> - +ESSELBORN-KRUMBIEGEL, Helga, 2014. Von der Idee zum Text: eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben [online]. 4., aktualisierte Aufl. Paderborn: Schöningh. UTB, 2334. ISBN 978-3-8252-4242-8. Verfügbar unter: <https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838542423> |