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author | Florian Hagen <florian.hagen@tuhh.de> | 2021-02-16 00:34:25 +0000 |
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committer | Florian Hagen <florian.hagen@tuhh.de> | 2021-02-16 00:34:25 +0000 |
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Update d_tipp.md
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-rw-r--r-- | content/6/d_tipp.md | 4 |
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diff --git a/content/6/d_tipp.md b/content/6/d_tipp.md index adb5414..67ff2ea 100644 --- a/content/6/d_tipp.md +++ b/content/6/d_tipp.md @@ -26,13 +26,13 @@ Ein Nachteil – wenn man denn so will – ist die Notwendigkeit, sich mit den e Auf eigenen Erfahrungen basieren folgende Erkenntnisse und Empfehlungen: -* Text zunächst ohne Textmarker lesen +* Text zunächst ohne Textmarker lesen, * Effektives Highlighten funktioniert meist nur, nachdem man Texte einmal gelesen hat. * Wir wissen sonst nicht, was wirklich relevant ist. * Dies führt ein Stück weit dazu, dass "wir" ein wenig im Dunkeln stochern. * Dies führt letztlich dazu, dass... * a) nahezu alles oder zumindest zu viel hervorgehoben wird. - * b) so wird auch (viel) wenig Relevantes angestrichen, was später zu Irritation führt (wofür brauche ich diese ganzen Informationen?). + * b) auch (viel) wenig Relevantes angestrichen wird, was später zu Irritation führt (wofür brauche ich diese ganzen Informationen?). ![Nicht planvolles "Anmalen" von Texten hilft nicht bei der gezielten Auseinandersetzung mit Inhalten (Florian Hagen, [CC BY 4.0](https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de/)).](https://i.imgur.com/xe6ALd0.jpg) |